12月3日下午，动科学院采用线上线下同步进行的新模式，在院学术报告厅召开了研究生导师立德树人培训报告会暨研究生导师指导行为准则座谈会。郭双双老师担任主讲。学院党委书记李斌斌、院长邱银生、全体研究生导师及各年级研究生代表参加了会议。会议由陈洪波副院长主持。

郭双双老师分享了自己关于导学思政与研究生价值塑造的若干思考，认为研究生导师要从导学思政、课程思政、思政课程三方面共同引导研究生树立正确的世界观人生观价值观；要围绕立德树人根本任务，与学生共同发展共同成长、一起携手实现科研突破；要坚持以身作则、加强课内外互动，帮助研究生建立从课堂学习到独立思考的模式，更好地教育好、培养好研究生。她还引用彭刚老师的话，提出课程思政要“如盐在水”“春风化雨”“润物无声”。

邱银生分享了自己作为研究生指导教师的心得和感触，他表示，导师要努力申请经费，充足的经费是科研成果的地基；要因材施教，为不同的学生选择不同的研究课题，学术性课题要有创新性、专业性课题要有应用性；要提前看原始数据，提前规划，保证学生正常毕业；要积极与学生沟通，督促学生按时按量完成毕业设计。

黄峰、任莹、吴涛、许啸四位老师依次发表了自己关于研究生培养的一些想法和实践。黄峰老师指出研究生导师要注意研究生人文气质的培养、多了解历史和国学，要引导自己的学生树立正确的国家观、民族观。任莹老师提出要“爱党、爱国家、爱社会主义、爱专业”，从四爱入手，培养研究生的爱国情怀，并且讲述了自己和研究生保持融洽关系的秘笈——关键在于勤交流、多沟通。许啸老师说，“学生是一张白纸，而画笔掌握在导师手中。”研究生培养的关键在于导师，要注意开拓学生视野，积极帮助学生了解行业。吴涛老师从自己担任副导师的经历开始，提出要关爱学生，把学生当作家人，教导学生做人的道理。

李斌斌在总结发言中强调思想政治教育、师德师风建设是人才培养的重中之重，并要求学院新晋导师和副导师要政治过硬、做好传承、守住底线、发扬师德，做“四有”好教师。他还指出导师的业务要精、授业要循序渐进、解惑要耐心详细；要加强督促考核，注重过程管理。他希望以此次会议为契机，推进《导师行为准则》《课程思政方案》的落实，进一步加强学生的思想引导、学术引导、习惯引导，师生携手建立更融洽的师生关系，发表更新更有意义的科研成果。

据了解，本次会议旨在贯彻落实教育部印发《研究生导师指导行为准则》（教研〔2020〕12号）要求，进一步规范研究生导师指导行为，全面落实研究生导师立德树人职责。